ORTAOKUL
Ortaokul matematiği öğrencinin ilkokulda aldığı temel matematik kazanımını destekler ve öğrenciyi lisedeki ileri matematik düzeyine geçiş için hazırlar. İlköğretim 5. sınıftan itibaren öğrencinin ilkokul altyapısının tam olduğu varsayılır. Ancak öğrencinin matematik seviyesini tespit etmeden bir program sunmak, teşhis edilmeyen hastalığa ilaç vermek gibidir. Faydadan çok zararı olabilir. Bu nedenle Fark Matematik’te her öğrenci için öncelikle bir durum tespiti yapılır.
Öğrenciler için durum tespiti yapılması çok önemlidir. Böylelikle bilgi seviyesi tespit edilir. Bilgi seviyesi tespit edilmeyen öğrenciyi iki önemli handikap beklemektedir: Bildiği konuların tekrarı ile vakit kaybeder ya da seviyesinin üzerindeki zorluktaki seanslar ile motivasyonunu kaybeder. Her iki durum da öğrenciye “Öğrenilmiş çaresizlik” yaşatır.
Doğru durum tespiti öğrenciyi adım adım başarıya götürür.
Ortaokul matematik konuları temelden ileri eğitime geçiş aşamasıdır. Ortaokul gruplarında problem çözme sistematiğinin kavranması üzerinde daha çok durulması gerekir. Öğrenci bir problemi çözebilmek için üç adımı geçebilmelidir. Bu adımlar
- Akıcı işlem becerisine sahip olmak
- Problemi doğru şekilde analiz edebilmek
- Analiz edilen problemin çözümüne yönelik stratejiler geliştirebilmek
Seanslarda bu üç basamak üzerinde titizlikle durulur. Fark Matematik’in tüm seanslarında olduğu gibi öğrencinin aktif olması sağlanır. Eğitmenlerin görevi kolaylaştırıcı olmaktır. Eğitmen tüm aşamalar boyunca öğrencinin yanında olur.
Son yıllarda geliştirilen yeni nesil sorularla öğrencinin matematiğe bakış açısı farklılaştı. Önceden sadece matematiksel bir denklemi yerine koyarak işlemi tamamlaması isteniyordu. Ancak günümüzdeki sınavlarda kurgulanan sorular, öğrencinin günlük hayat deneyimlerini kapsamaktadır. Bu deneyimler matematik soruları içine entegre edilmiş ve öğrenciye problem olarak sunulmuştur.
Fark Matematik, okuduğunu anlamada ve işlem hızında iyi olan öğrencilerin yeni nesil sorularda daha başarılı olduğunu bilir. Bu nedenle Fark Matematik eğitmenleri, öğrencilerin yeni nesil sorular için gerekli bakış açısını kazanmasında yol gösterici olmayı amaçlar. Seanslarımızda eğitmenler, soruları basitten başlatır ve yeni nesil soru kavramını öğrenciye tanıtır. Böylelikle öğrencilerin seviyeleri de analiz edilir, onlara özel program hazırlanırken doğru kaynaklar kullanılır.
Yeni nesil çalışmalarında 4 adım izlenir. Öğrencinin
- Soruyu ve sorudaki alt metinleri okuması
- İşlem yapmaya nereden başlayacağına dair hızlı karar vermesi
- Soru çözüm stratejilerini oluşturması
- Soruların uzun kısımlarını ayıklayarak soru köküne ulaşması sağlanır.
Bu seanslar sonunda öğrenci yeni nesil sorularla karşılaştığında ne yapacağını bilir. Kendilerine güvenerek soruyu çözmeye girişir. Bu başarıda kişisel çabasının rolünün farkına varır ve böylelikle motivasyonu artar.
Sıkça Sorulan Sorular
Hem eğitmenin hem de öğrencilerin iki kamera ile bağlandıkları sitemdir. Öğretmenin yazdığını öğrenci ve öğrencinin yazdığını da eğitmenin rahatlıkla görebildiği sanki öğretmen öğrencinin yanındaymış gibi yanyana özel ders deneyiminden çok daha iyi bir deneyim elde
ediyoruz.
Fark Matematik te yüzyüze eğitim çift kamerayla gerçekleştiriliyor. Bunun haricinde bir etüt merkezi, dershane yahut okul gibi sınıf içerisinde anlatım yapılan bir yüzyüze eğitimi mevcut değil.
Etkileşimli doküman öğrencinin eğlenerek öğrendiği, matematiğe karşı ön yargıları kırmak adına formüllerin olmadığı, her konuyu mantığa yatırma adına konuya uygun belirlen konseptler dahilinde sorarak, merak uyandırarak oluşturulan dokümanımız. Etkileşimli dokümanda ayrıca her konuya ve öğrenci seviyesine uygun eğlenceli oyunların ve konuyu kavrama adına pekiştirme egzersizlerinin bulunduğunu biliyor muydunuz. Siz de farkı yaşamak için Fark Matematik’i tercih edin.
Eğitmen seans öncesi öğrenciye seansta işlenecek konuyu dair Etkileşimli Doküman üzerinden yönlendirir ve seansa başlamadan elinde bulundurmasını ister. Bu doküman seans esnasında eğitmen ile birlikte işlenir seans öncesinde öğrenciden yapılması istenmez. Seans sonunda eğitmenin pekiştirme egzersizi bıraktığı sayfalar bir sonraki seansa kadar tamamlanır.
Öğrencide konu bütünlüğü sağlandığından emin olduktan sonra öğrenci başarı seviyesine göre belirlenen kaynaklardan yeni nesil soru çözümü ve ödevlendirmesi yapılır. Bunun yanı sıra uzman eğitmenlerimizce hazırlanan yeni nesil sorular da seans esnasında öğrenciye yönlendirilir. Bir de MEB in her ay düzenli olarak yayınladığı beceri temelli soruları çözümü yapılır.
Fark Matematik ilkokul birinci sınıftan lise son sınıfa kadar yalnızca matematik alanında eğitim vermektedir. Matematik dışındaki farklı branşlarda eğitimi mevcut değildir.